نظمت كلية الصيدلة بجامعة العبور للعلوم والتكنولوجيا فعالية علمية بعنوان «آليات تحليل نتائج الامتحانات التحريرية وكيفية تقييم أسئلة الامتحان من حيث الجودة والثبات مع تطبيق عملي واقعي»، وذلك في إطار حرص الجامعة على دعم التطوير المستمر للعملية التعليمية والارتقاء بجودة منظومة القياس والتقويم.
وتناولت الفعالية عددًا من المحاور المرتبطة بتطوير أساليب إعداد وتحليل الاختبارات، حيث ناقشت آليات تحليل نتائج الامتحانات التحريرية وقراءة مؤشرات أداء الطلاب، بما يساعد على تقييم مستوى التحصيل الدراسي واستخلاص مؤشرات دقيقة حول أداء الطلاب.
كما تناولت الفعالية معايير جودة أسئلة الامتحانات ومدى ارتباطها بنواتج التعلم المستهدفة، إلى جانب تحليل مستويات صعوبة الأسئلة ومدى قدرتها على التمييز بين المستويات المختلفة للطلاب، بما يدعم بناء اختبارات أكثر دقة وفاعلية في قياس التحصيل الأكاديمي.
Related Post
وتطرقت الفعالية كذلك إلى مفهومي الصدق والثبات في الاختبارات، والتعريف بدورهما في تقييم جودة أدوات القياس والتقويم، ومدى تأثيرهما في ضمان الحصول على نتائج دقيقة وموثوقة تعكس مستوى الطلاب بصورة موضوعية.
وشهدت الفعالية تطبيقًا عمليًا واقعيًا على تحليل نتائج أحد الامتحانات وتقييم مفرداته، مع استخلاص المؤشرات والتوصيات اللازمة لتطوير الاختبار وتحسين جودة أسئلته بما يتوافق مع نواتج التعلم المستهدفة.
وتأتي هذه الفعالية في إطار اهتمام كلية الصيدلة بجامعة العبور للعلوم والتكنولوجيا بتطبيق الأساليب العلمية الحديثة في القياس والتقويم، وتعزيز الممارسات التي تسهم في تطوير جودة الامتحانات، ورفع كفاءة عملية التقييم، بما ينعكس على تحسين مخرجات العملية التعليمية ودعم جهود التطوير والتحسين المستمر.
