عقدت منصة جودة مساء الأربعاء 2 سبتمبر 2026، ورشة عمل تدريبية تحت عنوان «المبادئ الأساسية لضمان جودة التعليم ومراحلها في مؤسسات التعليم العالي»، بمشاركة 18 مشاركًا يمثلون 8 من الأكاديميات والمعاهد العليا، من مديري وأعضاء وحدات الجودة، وذلك بهدف تعزيز فهم المبادئ الأساسية لضمان جودة التعليم ومراحل تطبيقها بالأكاديميات والمعاهد العليا، بدءًا من مرحلة الإطلاق وصولًا إلى الاعتماد.
وتناولت الورشة مجموعة من المفاهيم والمصطلحات الأساسية المرتبطة بالجودة في مختلف مراحل التقويم والاعتماد، إلى جانب التعريف بنواتج التعلم المستهدفة، مع التركيز على تطوير خمس مجموعات رئيسية من المهارات لدى مسؤولي وممثلي وحدات الجودة بالأكاديميات والمعاهد العليا، شملت المعارف والمفاهيم، والمهارات التقنية، والمهارات المهنية، والمهارات الذهنية، والمهارات العامة.
كما ناقشت الورشة عددًا من القضايا والمهارات المحورية المرتبطة بعمل وحدات الجودة بالأكاديميات والمعاهد العليا، وفي مقدمتها ثقافة وعقلية الجودة، ومهارات التحول الرقمي، ومهارات الإنجاز، ومهارات الحياة الأكاديمية، إلى جانب تناول وظائف الإدارة الأساسية، والمتمثلة في التخطيط والتنظيم والتوجيه والمتابعة، مع التأكيد على أهمية التكامل والربط بينها بما يدعم نجاح تطبيقات الجودة داخل الأكاديميات والمعاهد العليا.
Related Post
وشهدت الورشة تناول محور «مراحل الجودة من الإطلاق إلى الاعتماد» باعتباره ركيزة أساسية للعمل في الأكاديميات والمعاهد العليا، حيث جرى استعراض المراحل الست التي تمر بها المؤسسة في مسار الجودة، وهي: الإطلاق، والتهيئة والتأهيل، والاستيفاء، والجاهزية، والتقدم، ثم القرار وما بعده، بما يوضح المسار المنظم الذي يمكن للمؤسسة اتباعه وصولًا إلى الاعتماد واستدامة عمليات التحسين.
كما تطرقت المناقشات إلى أهمية توظيف أدوات التكنولوجيا الحديثة، ومن بينها أدوات منصة جودة وتقنيات الذكاء الاصطناعي، في تعزيز المهارات التقنية ودعم ممارسات الجودة والتحول الرقمي داخل الأكاديميات والمعاهد العليا، بما يربط بين التطور التكنولوجي والتطبيق الإداري والميداني لمتطلبات الجودة.
وشهد اللقاء تفاعلًا ثريًا ومشاركات قيمة من الحضور، إلى جانب نقاشات مثمرة حول ثقافة الجودة والتحول الرقمي ومهارات الإنجاز والحياة الأكاديمية، بما أتاح تبادل الرؤى والخبرات ومناقشة عدد من الجوانب المرتبطة بتطبيق الجودة في بيئة العمل الأكاديمي.
وأكدت الورشة في ختام أعمالها أهمية تطوير وترسيخ المهارات الخمس الرئيسية لدى مسؤولي وممثلي وحدات الجودة، وتطبيق المراحل الست المنظمة لمسار الجودة من الإطلاق وحتى الاعتماد وما بعده، إلى جانب تعزيز التكامل بين الأدوات التكنولوجية الحديثة والممارسات الإدارية والميدانية، بما يسهم في دعم جاهزية الأكاديميات والمعاهد العليا وتطوير أدائها في مجال ضمان الجودة والاعتماد.
ومن الجدير بالذكر أن الورشة حاضر فيها الدكتور يحيى الصامولي، المؤسس والمدير التنفيذي لمنصة جودة، حيث قدّم محتوى الورشة وأدار محاورها ومناقشاتها، كما وجّه الشكر والتقدير للحضور على تفاعلهم ومشاركتهم القيمة، مثمنًا جهود القائمين على المبادرة.
كما أشاد الدكتور عبدالله عليان، المدير التنفيذي للاتصال الأكاديمي، بمستوى التفاعل والنقاشات المثمرة التي شهدها اللقاء، معربًا عن تقديره لإسهامات المشاركين.
واختتم اللقاء الأستاذ مدحت عطية، مدير الاتصال الأكاديمي للأكاديميات والمعاهد العليا، بتوجيه الشكر والتقدير للمشاركين على مشاركتهم الفاعلة وانضمامهم إلى المبادرة، مثمنًا دور المحاضر والحضور في إنجاح الورشة.
وتأتي هذه الورشة في إطار مبادرة تستهدف دعم بناء قدرات العاملين بوحدات الجودة في الأكاديميات والمعاهد العليا، وتعزيز ثقافة الجودة وممارساتها، بما يدعم استعدادها لمراحل التقويم والاعتماد.
