ناقش المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي خلال اجتماعه الدوري، برئاسة الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة، عددًا من محاور تطوير منظومة الجامعات التكنولوجية، وفي مقدمتها التوسع في التخصصات الحديثة والمستقبلية، وربط البرامج التعليمية باحتياجات الصناعة وسوق العمل، وتطوير التدريب العملي، ورفع كفاءة الأداء المؤسسي، وتعزيز الابتكار والتحول الرقمي.
جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عُقد بمقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالعاصمة الجديدة، بحضور الدكتور أحمد الجيوشي، أمين المجلس، وأعضاء المجلس.
وأكد الدكتور عبدالعزيز قنصوة أهمية مواصلة تطوير منظومة الجامعات التكنولوجية وتعزيز دورها في إعداد خريجين مؤهلين يمتلكون المهارات العلمية والعملية التي تلبي احتياجات سوق العمل، بما يتماشى مع توجهات الدولة ورؤية القيادة السياسية لدعم التعليم التكنولوجي وتعزيز ارتباطه بالصناعة.
Related Post
ووجّه الوزير بالتوسع في التخصصات الحديثة والمستقبلية بالجامعات التكنولوجية وفقًا للاحتياجات الفعلية للصناعة وسوق العمل، مع الاستفادة من الخبرات الدولية، وعقد برامج توأمة، وإتاحة شهادات مزدوجة بالتعاون مع الجامعات العالمية المرموقة.
كما شدد على ضرورة إعداد كل جامعة تكنولوجية خطة عمل تنفيذية للسنوات المقبلة، تتضمن أهدافًا محددة ومؤشرات أداء قابلة للقياس وجداول زمنية واضحة للتنفيذ، إلى جانب وضع خطة للتوسع في إنشاء الكليات الجديدة، وربط برامجها وتخصصاتها باحتياجات القطاع الصناعي.
ووجّه الوزير بتطوير منظومة التدريب العملي للطلاب بما يتجاوز النماذج التقليدية، من خلال التوسع في تطبيق نموذج التعليم التعاوني (Co-op) بالشراكة مع المؤسسات الصناعية، بما يتيح للطلاب قضاء جانب كبير من فترة الدراسة داخل بيئات العمل واكتساب الخبرات العملية المباشرة، مع توفير حوافز ومكافآت شهرية مناسبة لهم.
كما وجّه بالعمل على إنشاء مركز للتميز التكنولوجي (Technological Center of Excellence) بكل جامعة تكنولوجية، بما يعزز دورها في خدمة المجتمع الصناعي المحيط، ودعم الابتكار والتطوير ونقل التكنولوجيا، وتقديم حلول عملية للتحديات التي تواجه القطاعات الإنتاجية.
وأكد أهمية فتح قنوات تواصل مستمرة وفعالة مع الطلاب، والعمل على حل المشكلات التي تواجههم أولًا بأول، إلى جانب تطوير بطاقات الوصف الوظيفي لخريجي التخصصات المختلفة بما يتوافق مع الإطار المرجعي الاسترشادي للمناهج، ودعم نقابة التكنولوجيين وتعزيز دورها.
وشدد الوزير على حرص الوزارة على تقديم الدعم الكامل للجامعات التكنولوجية، بما يضمن تطويرها وتعظيم دورها في تحقيق أهداف التنمية، وتلبية احتياجات الدولة من الكوادر التكنولوجية المؤهلة.
مؤشرات القبول وتطور أعداد الطلاب
واستمع المجلس إلى عرض تقديمي قدمه الدكتور أحمد الجيوشي حول إحصائيات القبول بالجامعات التكنولوجية للعام الجامعي 2026/2027، كما استعرض تطور أعداد الطلاب المقيدين بالجامعات التكنولوجية منذ عام 2019 وحتى العام الحالي، وتطور أعداد الطلاب الملتحقين بها خلال العامين الأخيرين، وأعداد الطلاب المقيدين خلال العام الجامعي 2025/2026، إلى جانب عرض الرؤية المستقبلية للجامعات التكنولوجية.
قرارات لتعزيز الأداء المؤسسي والتحول الرقمي
وصرح الدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بأن المجلس وافق على تعديل مسمى جامعة حلوان التكنولوجية الدولية ليصبح جامعة العاصمة التكنولوجية الدولية، مع اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة.
وأضاف أن المجلس وافق على تشكيل لجنة لإعداد مقترح لتعديل بعض مواد قانون إنشاء الجامعات التكنولوجية رقم 72 لسنة 2019، بما يواكب التطورات التي شهدتها منظومة التعليم التكنولوجي، ويدعم أهدافها، ويعزز كفاءة الأداء المؤسسي للجامعات التكنولوجية.
كما وافق المجلس على تشكيل لجنة لوضع لائحة مالية موحدة لمراكز التدريب بالجامعات التكنولوجية، وإعداد تصور موحد لتطوير منصات الكتب الإلكترونية بالجامعات التكنولوجية، مع مراعاة توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي، بما يواكب التطورات التكنولوجية المتسارعة ويتماشى مع جهود الدولة في التحول الرقمي.
ووافق المجلس كذلك على استمرار أعمال التنسيق الإلكتروني المباشر لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية للقبول بالجامعات التكنولوجية، إلى جانب متابعة أعمال اللجنة التي تتولى إجراءات تأسيس نقابة التكنولوجيين.
متابعة أنشطة الجامعات التكنولوجية
وأُحيط المجلس بعدد من الموضوعات والأنشطة المرتبطة بتطوير الجامعات التكنولوجية، من بينها تكريم الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، عددًا من طلاب جامعة أسيوط التكنولوجية الدولية وجامعة الفيوم التكنولوجية ضمن مبادرة إطلاق «المليون رخصة دولية»، التي أطلقها صندوق تطوير التعليم وشركة سيسكو العالمية.
كما تابع المجلس موافقة وزير التعليم العالي والبحث العلمي على مقترح تشكيل لجنة عليا لاختيار القيادات الجامعية بالجامعات التكنولوجية، إلى جانب حصول عدد من مشروعات الطلاب بجامعة الدلتا التكنولوجية على جوائز في مسابقات دولية.
واستعرض المجلس بدء جامعة الطفل التكنولوجية للعام الثالث على التوالي بجامعة برج العرب التكنولوجية، إلى جانب إقامة فعاليات عيد العلم الأول لجامعة طيبة التكنولوجية، ومخرجات الملتقى التوظيفي الثاني للجامعة، وتحديد موعد مؤتمر شباب التكنولوجيين الخامس 2026، والمقرر عقده يومي 24 و25 نوفمبر 2026.
كما تابع المجلس أنشطة جامعة 6 أكتوبر التكنولوجية، ومنها إقامة الملتقى التوظيفي الأول «1 Career Gate» بمشاركة 48 شركة في مختلف المجالات، ومسابقة الجامعة لأفضل مشروع تخرج لطلاب الفرقتين الثانية والرابعة، وأسبوع التثقيف المالي وإدارة المشروعات للفتيات بالجامعة بالتعاون مع المجلس القومي للمرأة.
وشملت المتابعة إطلاق النسخة الأولى من ملتقى الابتكار والاستثمار العربي برعاية جامعة الدول العربية في جامعة 6 أكتوبر التكنولوجية، ومشاركة الجامعة في المؤتمر الأورومتوسطي للتعليم، الذي نظمته المنظمة العربية للثقافة والعلوم «الألكسو».
كما استعرض المجلس مستجدات احتياجات المعامل والورش وأعمال تطوير المرافق التعليمية والإدارية بالمطبخ الفندقي، إلى جانب الأبحاث العلمية التي نشرها أعضاء هيئة التدريس في المجلات المصنفة عالميًا بجامعة شرق بورسعيد التكنولوجية.
وتابع المجلس كذلك عقد ملتقى التوظيف والتدريب الثاني 2026 لجامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية، ومعرض مشروعات تخرج طلاب الجامعة للعام 2025/2026، فضلًا عن موافقة مجلس الجامعة على تعديل الخطة الخمسية للتعاقد مع الخريجين الأوائل بالأقسام المختلفة للعمل معيدين بالجامعة.
وتعكس قرارات وتوجيهات المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي توجهًا متكاملًا نحو رفع جودة التعليم التكنولوجي وتعزيز كفاءة الأداء المؤسسي، من خلال تطوير البرامج والتخصصات، وربطها باحتياجات الصناعة وسوق العمل، والتوسع في التدريب العملي والتعليم التعاوني، ودعم الابتكار والتحول الرقمي، بما يسهم في إعداد كوادر تكنولوجية مؤهلة وقادرة على المنافسة ودعم أهداف التنمية.
