مجلس جامعة كفر الشيخ يستعد للعام الجامعي الجديد بخطة متكاملة لتعزيز جودة التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع

رئيس جامعة كفر الشيخ: نستهدف عامًا جامعيًا أكثر جودة وتأثيرًا.. والطالب محور التطوير والبحث العلمي قاطرة التنمية

ترأس الدكتور يحيى زكريا عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، اجتماع مجلس الجامعة لشهر أغسطس 2026، بحضور نواب رئيس الجامعة، وأمين عام الجامعة، وعمداء الكليات وأعضاء المجلس، لمناقشة عدد من الملفات الأكاديمية والإدارية والاستراتيجية، وفي مقدمتها الاستعدادات النهائية لانطلاق العام الجامعي 2026/2027، إلى جانب متابعة خطط قطاعات التعليم والطلاب، والدراسات العليا والبحوث، وخدمة المجتمع وتنمية البيئة.

وأكد رئيس جامعة كفر الشيخ أن الجامعة تستقبل العام الجامعي الجديد برؤية تستند إلى الجودة والابتكار والتحول الرقمي وبناء الإنسان وتعظيم الأثر المجتمعي، مشددًا على أن المرحلة المقبلة تتطلب تحويل خطط التطوير إلى نتائج ملموسة يشعر بها الطلاب والباحثون والمجتمع، والعمل بروح الفريق والتكامل بين مختلف قطاعات الجامعة.

وأوضح الدكتور يحيى زكريا عيد أن الجامعة تمتلك إمكانات بشرية وعلمية وبنية مؤسسية تؤهلها لمواصلة المنافسة محليًا وإقليميًا ودوليًا، مؤكدًا أن الهدف لا يقتصر على إدارة عام جامعي جديد، وإنما صناعة تجربة جامعية متكاملة تواكب احتياجات المستقبل وتوفر للطلاب بيئة تعليمية وخدمية محفزة على التعلم والإبداع.

استعدادات مكثفة لاستقبال الطلاب

واستعرض المجلس الاستعدادات الخاصة ببدء العام الجامعي الجديد، حيث شدد رئيس الجامعة على ضرورة الانتهاء من جاهزية الكليات والمدرجات والمعامل والمنشآت التعليمية والخدمية قبل بدء الدراسة، مع مراجعة مختلف عناصر العملية التعليمية والتأكد من توفير بيئة جامعية آمنة ومنظمة ومحفزة.

وأكد أن جاهزية الجامعة لا تقتصر على المنشآت والمباني، وإنما تشمل أيضًا جاهزية الكوادر البشرية والمنظومة التعليمية والخدمات والأنشطة والبنية الرقمية، مع أهمية التنسيق المستمر بين الكليات والقطاعات والإدارات المركزية وسرعة التعامل مع أي تحديات قد تظهر مع انطلاق الدراسة.

وأشار إلى مواصلة تطوير الخدمات والعمليات الأكاديمية والإدارية من خلال التحول الرقمي، إلى جانب تطوير البيئة التعليمية بما يواكب التطورات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والتخصصات الحديثة.

الطالب محور العملية التعليمية

وفيما يتعلق بقطاع التعليم والطلاب، ناقش المجلس خطط تطوير العملية التعليمية وتحسين الخدمات المقدمة للطلاب وتعزيز الأنشطة الطلابية، إلى جانب استمرار تحديث البرامج الأكاديمية والتخصصات بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل.

وأكد الدكتور يحيى زكريا عيد أن الطالب يمثل محور العملية التعليمية وغايتها الأساسية، مشيرًا إلى أن الجامعة تستهدف إعداد خريج لا يمتلك المعرفة الأكاديمية فقط، وإنما يمتلك المهارات والقدرة على التفكير والتعلم المستمر والتكيف مع المتغيرات والمنافسة في سوق العمل.

وشدد على أهمية تطوير المقررات والبرامج الدراسية بصورة مستمرة، والتوسع في التخصصات الحديثة والبينية، وتعزيز الجانب التطبيقي والتدريبي، وربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل والوظائف المستقبلية.

كما وجه بضرورة توفير أفضل سبل الرعاية للطلاب وتذليل العقبات التي تواجههم، والارتقاء بالخدمات الطلابية، مع استمرار الاهتمام بالأنشطة الرياضية والثقافية والفنية والاجتماعية والعلمية باعتبارها عنصرًا أساسيًا في بناء شخصية الطالب المتكاملة.

تطوير البرامج الأكاديمية ومواكبة تخصصات المستقبل

وأكد مجلس الجامعة أهمية مواصلة تطوير البرامج الأكاديمية، خاصة البرامج المميزة، والتوسع في التخصصات التي تتوافق مع التحولات العالمية واحتياجات الاقتصاد الوطني، مع التركيز على الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي والعلوم البينية والابتكار وريادة الأعمال.

وأوضح رئيس الجامعة أن نجاح البرنامج الأكاديمي لا يقاس فقط بأعداد الملتحقين به، وإنما بجودة ما يقدمه، وقدرة خريجيه على المنافسة، ومدى ارتباط مخرجاته باحتياجات سوق العمل، والأثر الذي يحققه في المجتمع.

وتأتي هذه التوجهات امتدادًا لما شهدته الجامعة من جهود لتطوير برامجها الأكاديمية وربطها باحتياجات سوق العمل، مع التركيز على الجودة والتحديث والابتكار ومواكبة التطورات التكنولوجية.

البحث العلمي.. من إنتاج المعرفة إلى صناعة التأثير

وعلى صعيد قطاع الدراسات العليا والبحوث، أكد المجلس أهمية مواصلة دعم منظومة البحث العلمي وتحفيز الباحثين وأعضاء هيئة التدريس، وتوجيه الدراسات والبحوث نحو القضايا ذات الأولوية الوطنية والمجتمعية.

وشدد الدكتور يحيى زكريا عيد على ضرورة تعزيز التكامل بين البحث العلمي والتعليم والصناعة والمجتمع، وزيادة الاستفادة من نتائج الأبحاث وتحويلها إلى تطبيقات ومشروعات وحلول قابلة للتنفيذ.

وأكد أن المرحلة المقبلة تستهدف الانتقال من إنتاج المعرفة إلى صناعة التأثير، من خلال دعم البحوث التطبيقية والمشروعات الابتكارية، وتشجيع التعاون البحثي الدولي، وتعظيم الاستفادة من الإمكانات البحثية والمعامل المتخصصة بالجامعة.

كما شدد على أهمية دعم الباحثين الشباب، وتشجيع النشر العلمي الدولي، وتوسيع الشراكات البحثية مع الجامعات والمراكز والمؤسسات العلمية المتميزة، بما يسهم في تعزيز المكانة الدولية لجامعة كفر الشيخ.

وفي السياق ذاته، تواصل الجامعة متابعة جاهزية المعامل والمنشآت البحثية ورفع كفاءتها، باعتبار البنية التحتية البحثية أحد المقومات الأساسية لجودة التعليم والبحث العلمي ودعم الابتكار.

تعزيز دور الجامعة في خدمة المجتمع

وناقش المجلس كذلك ملفات قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة، مؤكدًا أهمية استمرار الجامعة في أداء دورها المجتمعي وتعزيز التعاون مع مؤسسات الدولة والمجتمع المدني والقطاعات الإنتاجية والخدمية.

وأكد رئيس الجامعة أن دور جامعة كفر الشيخ لا يقتصر على التعليم والبحث العلمي، وإنما يمتد إلى توظيف خبراتها وإمكاناتها العلمية والبشرية في مواجهة التحديات المجتمعية والبيئية والتنموية، والمساهمة في تقديم حلول عملية تخدم المجتمع المحلي والإقليمي.

وشدد على استمرار القوافل والمبادرات المجتمعية وبرامج التوعية، وتعظيم الاستفادة من الخبرات الأكاديمية والتخصصية للكليات، إلى جانب التوسع في الشراكات مع مؤسسات الدولة والمجتمع المدني.

التحول الرقمي والاستدامة والابتكار

وأكد الدكتور يحيى زكريا عيد أن المرحلة المقبلة ستشهد اهتمامًا متزايدًا بملفات التحول الرقمي والاستدامة والابتكار وريادة الأعمال وبناء الإنسان، باعتبارها محاور مترابطة لبناء جامعة عصرية قادرة على الاستجابة لمتغيرات المستقبل.

وأشار إلى أهمية تحقيق التكامل بين قطاعات الجامعة المختلفة، بحيث تعمل قطاعات التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع ضمن منظومة واحدة، بما يعظم الاستفادة من الإمكانات المتاحة ويحقق أثرًا أكبر على مستوى الجامعة والمجتمع.

عام جامعي جديد قائم على الإنجاز

وفي ختام الاجتماع، أكد رئيس جامعة كفر الشيخ أن الجامعة تستعد للعام الجامعي الجديد بعقلية تقوم على الاستباقية في التخطيط، وسرعة التنفيذ، والقياس المستمر للأداء، والعمل الجماعي، مع ضرورة وضع مؤشرات واضحة لمعدلات الإنجاز والمتابعة الدورية لمختلف الملفات.

وشدد على أهمية استمرار التواصل مع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين، والتعامل السريع مع التحديات، مؤكدًا أن العام الجامعي الجديد يجب أن يكون عامًا للإنجاز والتطوير وليس مجرد بداية لعام دراسي جديد.

وأكد الدكتور يحيى زكريا عيد أن الجامعة تستهدف أن يلمس كل طالب تطورًا حقيقيًا في تجربته الجامعية، وأن يجد كل باحث الدعم اللازم لطموحه العلمي، وأن يظل المجتمع شريكًا فاعلًا للجامعة ومستفيدًا من خبراتها وإمكاناتها.

واختتم مجلس الجامعة أعماله بالتأكيد على مواصلة المتابعة الدورية وتسريع معدلات الإنجاز وتكامل جهود مختلف القطاعات، بما يضمن انطلاقة قوية للعام الجامعي 2026/2027، ويعزز مكانة جامعة كفر الشيخ كجامعة مصرية عصرية تجمع بين جودة التعليم، وتميز البحث العلمي، والابتكار، وخدمة المجتمع، والاستدامة، وبناء الإنسان.