نظم مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد بجامعة قنا، يوم السبت الموافق 26 سبتمبر 2026، دورة تدريبية بعنوان «التدريب على معيار التدريس والتعلم لمنصة جودة»، ضمن سلسلة دورات «معسكر الإنجاز لأعمال الجودة والتأهيل للاعتماد» بكليات الجامعة وبرامجها، وذلك في إطار دعم قدرات فرق الجودة وتعزيز قدرتها على التعامل الفعّال مع متطلبات ومعايير الاعتماد.
جاءت الدورة تحت رعاية الأستاذ الدكتور أحمد عكاوي، رئيس جامعة قنا، وبمتابعة الأستاذ الدكتور طارق الكاشف، مدير مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد بالجامعة، والأستاذ الدكتور عزة أحمد صادق، نائب مدير المركز للجودة والتدريب، والأستاذ الدكتور محمد عبد الصبور، مسؤول لجنة التدريب بالمركز، والدكتورة أماني عبد المنعم، نائب مسؤول لجنة التدريب، والدكتور محمد أبو القاسم محمد، منسق التدريب.
واستهدفت الدورة رؤساء معيار التدريس والتعلم وأعضاء فرق العمل بالكليات والبرامج المشتركة على منصة جودة، إلى جانب مديري وحدات ضمان الجودة بالكليات، بمشاركة 42 متدربًا، بهدف رفع كفاءة الفرق المسؤولة عن استيفاء متطلبات المعيار وتعزيز قدرتها على تنفيذ ومتابعة المهام المرتبطة به عبر المنصة.
Related Post
وحاضر في الدورة الدكتور عبد الله عليان، المدير التنفيذي للاتصال الأكاديمي والمؤسسي بمنصة جودة، حيث قدم تدريبًا تطبيقيًا حول آليات استخدام منصة جودة في استيفاء مهام ومؤشرات معيار التدريس والتعلم، مع استعراض الإجراءات العملية اللازمة لإنجاز المهام ومتابعتها بما يضمن دقة وجودة عمليات الاستيفاء.
وتناول التدريب مهام رئيس وأعضاء فرق المعايير على منصة جودة، إلى جانب مؤشرات ومهام معيار التدريس والتعلم ضمن متطلبات الاعتماد المؤسسي للكليات، كما شمل مراجعة المهام المكتملة وفحصها فنيًا بصورة عامة، ومتابعة المهام الجاري تنفيذها أو التي لم يبدأ العمل عليها، مع التأكيد على تحديد مواعيد بدء وانتهاء كل مهمة والعضو المكلف بتنفيذها.
واستعرضت الدورة كذلك التفاصيل الخاصة بكل مهمة مؤسسية ومتطلبات استيفائها، والآليات العملية للتعامل معها عبر منصة جودة، بما يسهم في توحيد إجراءات العمل، وتنظيم عملية المتابعة، ورفع كفاءة فرق الجودة والاعتماد في إنجاز المهام وفق المتطلبات والمعايير المحددة.
وأكد مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد بجامعة قنا أن تنظيم هذه البرامج التدريبية يأتي ضمن منظومة التطوير المستمر التي تتبناها الجامعة، من خلال بناء قدرات فرق الجودة ورفع جاهزيتها لاستيفاء متطلبات ومعايير الاعتماد بكفاءة ودقة، بما يدعم جهود تطوير العملية التعليمية والارتقاء بجودة مخرجاتها.
