ترأس الدكتور يحيى زكريا عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، اجتماع مجلس البرامج المميزة بالجامعة لشهر أغسطس 2026، بحضور نواب رئيس الجامعة، وأمين عام الجامعة، وعمداء الكليات المعنية، ومنسقي البرامج المميزة وأعضاء المجلس، لمتابعة سير العمل بالبرامج الأكاديمية، ومناقشة خطط تطويرها والارتقاء بجودة العملية التعليمية، بما يعزز قدرة خريجي الجامعة على المنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا.

ويأتي الاجتماع في إطار توجه جامعة كفر الشيخ نحو تطوير منظومة التعليم الجامعي والتوسع في البرامج الأكاديمية النوعية التي تواكب المتغيرات المتسارعة في سوق العمل، والثورة التكنولوجية، والتحول الرقمي، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، بما يتوافق مع توجهات الدولة والاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.
متابعة الأداء وتطوير البرامج الأكاديمية
واستعرض المجلس عددًا من الموضوعات المتعلقة بسير العمل داخل البرامج المميزة بمختلف كليات الجامعة، ومؤشرات الأداء الأكاديمي والإداري، إلى جانب مناقشة آليات تطوير اللوائح والمقررات الدراسية، وتحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب.
كما تناول الاجتماع سبل تعزيز المكون العملي والتطبيقي للبرامج، بما يضمن حصول الطلاب على المعارف والمهارات التي تتوافق مع متطلبات سوق العمل، إلى جانب بحث آليات تطوير البرامج القائمة واستحداث برامج وتخصصات أكاديمية نوعية تتناسب مع احتياجات المستقبل.
وناقش المجلس كذلك فرص تعزيز التعاون والشراكات مع مؤسسات سوق العمل والقطاعات الإنتاجية والصناعية، بما يسهم في توفير خبرات عملية للطلاب، ورفع فرص توظيف الخريجين وتعزيز قدرتهم على المنافسة محليًا ودوليًا.
البرامج المميزة استثمار في مستقبل الطلاب
وأكد الدكتور يحيى زكريا عيد أن الجامعة تنظر إلى البرامج المميزة باعتبارها أحد المحاور الرئيسية لتطوير التعليم الجامعي، موضحًا أن الهدف لا يقتصر على تقديم مسارات دراسية مختلفة، وإنما بناء تجربة تعليمية متكاملة تمنح الطالب المعرفة والمهارة والخبرة والقدرة على الابتكار.

وأشار إلى أن البرامج المميزة تمثل استثمارًا مباشرًا في الطلاب ومستقبل الجامعة والوطن، مؤكدًا حرص الجامعة على أن تمثل تجربة الطالب داخل الجامعة إضافة حقيقية إلى قدراته وتأهيله وفرصه في سوق العمل.
وشدد رئيس جامعة كفر الشيخ على ضرورة الارتباط المستمر بين البرامج الأكاديمية واحتياجات سوق العمل الفعلية، مؤكدًا أن أي برنامج لا يواكب المتغيرات واحتياجات المستقبل يحتاج إلى المراجعة والتطوير بصورة مستمرة، بما يحافظ على قدرته على تقديم خريجين مؤهلين للمنافسة.
الجودة والابتكار والتحول الرقمي
وأكد الدكتور يحيى زكريا عيد أن الجودة والتحديث والابتكار تأتي في مقدمة أولويات الجامعة، مشيرًا إلى العمل على بناء منظومة تعليمية مرنة وقابلة للتطوير، تستجيب للتغيرات العالمية في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي، وتمنح الطلاب أدوات عملية للنجاح والتميز.
وأوضح أن الاستثمار في البرامج المميزة يمثل استثمارًا في تنافسية الجامعة وخريجيها، لافتًا إلى أن نجاح أي برنامج لا يُقاس فقط بأعداد الطلاب الملتحقين به، وإنما بجودة ما يقدمه، ومدى قدرة خريجيه على المنافسة، وحجم الأثر الذي يحققه في سوق العمل والمجتمع.
متابعة مؤشرات الأداء ودعم التدريب العملي
ووجه رئيس جامعة كفر الشيخ بضرورة استمرار المتابعة الدقيقة لمؤشرات الأداء داخل البرامج، والعمل على تحسين جودة العملية التعليمية، وتوفير الإمكانات الأكاديمية والتكنولوجية اللازمة، إلى جانب دعم أعضاء هيئة التدريس ومنسقي البرامج.
كما شدد على أهمية تعزيز الأنشطة التدريبية والتطبيقية التي تتيح للطلاب اكتساب خبرات عملية حقيقية، وربط الجانب الأكاديمي بالتطبيقات العملية واحتياجات القطاعات المختلفة.
التوسع في تخصصات المستقبل
وأكد الدكتور يحيى زكريا عيد استمرار الجامعة في التوسع في البرامج والتخصصات التي تتوافق مع احتياجات الاقتصاد الوطني ومستقبل الوظائف، مع التركيز خلال المرحلة المقبلة على البرامج البينية والتخصصات الحديثة، وربط التعليم بالابتكار وريادة الأعمال واحتياجات القطاعات الإنتاجية والخدمية المختلفة.
واختتم رئيس الجامعة الاجتماع بالتأكيد على أن جامعة كفر الشيخ تمضي وفق رؤية تستهدف تقديم تعليم أكثر جودة ومرونة، وبرامج أكاديمية أكثر ارتباطًا بالمستقبل، وإعداد خريج يمتلك المعارف والمهارات والقدرات اللازمة للمنافسة، بما يعزز دور الجامعة وتأثيرها على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
ويعكس انعقاد مجلس البرامج المميزة بصورة دورية حرص جامعة كفر الشيخ على تحويل التطوير الأكاديمي إلى ممارسة مؤسسية مستمرة، تضع الطالب في قلب عملية التطوير، وتدعم بناء منظومة تعليم جامعي قائمة على الجودة والمرونة والابتكار وارتباط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل.
















